托马斯教育带你深度了解“双师课堂”！

目前，“双师课堂”正成为教育界的一大热点，越来越多的教育机构正在加入双师教学的大军中。那么，到底什么是“双师课堂”？建立“双师课堂”需要具备哪些条件？“双师课堂”的利与弊是什么？托马斯带你一起解开这些谜团！

双师课堂的“双师”，指的是一位一线城市“名师”加一位当地城市“辅导教师”，上课模式为“名师”通过一面高清液晶巨屏线上实时讲课，“辅导教师”在当地城市的线下课堂进行课堂管理，并对学生的学习状况进行跟进督导、巩固练习、批改作业等课堂服务。

双师课堂的学生课通过答题器等互动方式参与课堂问答，一个老师在直播室讲课，多个学生端教室同时听课——这是双师课堂的典型授课方式。

双师课堂强调线上线下的教学模式和场景的相融，以及“双师”之间的配合。新颖的双师课堂教学方式对于双师来说极具挑战，应建立短期培训机制，明确双师职能，让教师深入了解双师课堂。

专家名师要学会如何能用镜头语言去沟通，以增强课程的感染力；辅导教师专注管理课堂纪律、学生学习情况以及配合授课教师的节奏。

教学服务上，双师课堂可以抓拍学生学习的状态，随时向家长反映学生的学习情况，实现课堂透明化。具有双师以及高科技设备的双师课堂相对于其他模式而言，较为容易实现教学透明化。

教师课前可以进行测评，了解学生对学识的掌握程度，并将测评结果发给家长；课后布置作业，并及时点评，给出学生课堂学习的效果，让家长充分了解课堂效果，提高满意度。

综上所述，双师课堂通过双师的互动教学，最大化地还原了名师线下教学场景，也最大化地提高了学习效果，是在线教育行业的新星。

但是，双师课堂亦具有建设成本高、师资要求高等不足，双师课堂若要大范围落地，还需从教研、教学、服务、营销四个方面着手，从内到外提高双师课堂的教学品质。

托马斯教育一直走在教学研发的前端，让我们共同期待托马斯教育迈上新的台阶，取得更大的辉煌！